Különleges vendégek érkeztek a Kiszombori Karátson Emília Óvodába: a település iskolájának elsős tanulói látogattak vissza korábbi csoportjaikba. A találkozás egyszerre volt emlékidézés és fontos állomása annak az együttműködésnek, amely évek óta összeköti a két intézményt. A program célja az volt, hogy megkönnyítse a gyerekek számára az óvoda és az iskola közötti átmenetet.
Újra ismerős falak között
Az elsősök számára az iskola még új terep, az óvoda viszont ismerős és biztonságos közeg. A visszalátogatás lehetőséget ad arra, hogy a gyerekek újra kapcsolódjanak korábbi élményeikhez, miközben már iskolásként térnek vissza – tudtuk meg Vajda Ágnestől, a Kiszombori Dózsa György Általános Iskola igazgatójától.
Az elsősök számára a látogatás egyfajta visszacsöppenést jelentett az óvodai mindennapokba. A jól ismert csoportszobák, a régi pedagógusok és a játékos programok segítettek abban, hogy a gyerekek megerősítést kapjanak: az iskola és az óvoda nem két külön világ, hanem egymásra épülő állomások. A látogatás lehetőséget ad arra is, hogy az óvodapedagógusok és a tanítók személyesen beszélgessenek a gyerekek fejlődéséről, tapasztalatot cseréljenek, és közösen gondolkodjanak a továbblépésről. Ez az utánkövetés segít abban, hogy az óvodában megalapozott készségeket az iskolában tudatosan folytassák.
A két intézmény között a kapcsolat nem alkalomszerű: az év során több közös programot is szerveznek, hol az iskola látogat az óvodába, hol fordítva. Ünnepekhez, környezettudatos rendezvényekhez és hagyományokhoz is kapcsolódnak ezek a találkozások.
Játékos programok, felszabadult hangulat
Az óvodában erre a napra egy különleges, játékos programmal készültek. Baranyiné Gulácsi Zsuzsanna óvodavezető kiemelte: bár az időjárás miatt a hócsata végül a csoportszobákban zajlott, a gyerekek lelkesedésén ez mit sem változtatott. Papírból készült hógolyókkal, közös mozgással és sok nevetéssel telt a délelőtt.
Papírhógolyókkal csatáztak a gyerekek. Fotó: Vizi Viktória
A 125 ovisból várhatóan 45-en kezdik meg jövőre az iskolát. A tapasztalatok szerint a többség a helyi oktatási intézményben folytatja tanulmányait, ami tovább erősíti az amúgy is szoros kapcsolatot.
