A makói gyerekek most először élhették át, milyen a világűrből látni a Földet. A magyar fejlesztésű SpaceBuzz oktatási program célja, hogy a diákok élményalapú tanuláson keresztül ismerkedjenek meg a világűrrel és a természettudományokkal.
Az ingyenes kezdeményezéshez iskolák is csatlakozhatnak, a lehetősséggel pedig a Makói Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola is élt. A SpaceBuzz program keretében a diákok 12 küldetésen vesznek részt, ahol játékosan tanulnak a Naprendszerről, a műholdakról és a Föld változásairól. Továbbá a gyerekek műholdképeket is vizsgálnak, összehasonlítva például az Antarktisz vagy az esőerdők múltbeli és jelenlegi állapotát.
SpaceBuzz: VR-szimulátor Makón
A program egyik legizgalmasabb eleme a VR-űrszimulátor, amelyben a gyerekek 3 perc 49 másodpercen át a Nemzetközi Űrállomás körül keringenek, miközben a Föld látványában gyönyörködhetnek. A szimulátor teljes egészében magyar fejlesztés, a mozgó szék és a VR-szemüveg szinkronban működik, így a gyerekek valósághűen élhetik át az űrutazás élményét.
A VR-űrszimulátorban a Nemzetközi Űrállomás körül keringhettek a gyerekek. Fotó: Vizi Viktória
A gyerekek élményei
A diákok különleges tapasztalatokról számoltak be a VR-szimulátor kipróbálása után. Volt, aki szerint a Föld hatalmasnak tűnt, mintha „egy hangya lenne mellette”, más pedig azt emelte ki, hogy az űrállomás körüli forgás olyan volt, mintha valóban az űrben lebegne.
Inspiráció a jövőre
Zentai István, a SpaceBuzz kuratóriumi elnöke szerint a program nem arra ösztönzi a gyerekeket, hogy űrhajósok legyenek, hanem arra, hogy nyitottak legyenek a tudományok iránt. Az űrtevékenység ugyanis nemcsak az utazásról szól, hanem közgazdaságtani, jogi, biológiai és műszaki területekről is. Célja, hogy a fiatalokban felébressze a kíváncsiságot és az érdeklődést a jövő innovációi iránt. Hozzátette: az egyik hosszabb távú tervben szerepel a szimulátor továbbfejlesztése, amelyben egy óra alatt akár 120 gyermek is átélheti majd ezt a különleges élményt.
